为了更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，利用课堂教学平台增进教师之间交流与学习，促进青年教师成长、提升专业技能，2022年11月3日梅山二小英语组开展“构建‘双新’课堂”为主题的教学研究示范课活动。

本次献课的是雨花台区英语学科带头人盛慧老师。盛老师是一位非常机智的老师，课堂上，她鼓励学生积极思考，不断地发问，引导学生深入思考。她还善用封闭性问题和开放性问题激活学生思维。

新课程强调学生核心素养的提升，而学生思维的提升是其中相当重要的部分。本节课盛老师大量使用了这两种问题来刺激学生的思维，从热身活动歌曲的问题What’s the song about?来导入本课话题friends,接着追问How is a friend? Do you have any friends?然后开始交流分享好朋友的特质和信息，提前感知课文中的难点句型What subjects does helike?以及重点句型He likes...。在文本处理过程中,也运用很多的封闭性问题来推进文本的理解和学习,同时，运用开放性问题 What do they say?What do you want to know about Peter?来鼓励学生大胆预测，活跃思维，真正体现在学习过程中注重思维能力的训练。

  课后的交流分享会上，听课老师畅所欲言，交流感受，分享收获。此次活动既是骨干教师个人积淀、教学技能、学科特色的展示，也为全体教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，真正实现共同进步，共同成长。