学 科

题 目

作 者

获 奖 情 况

语 文

用爱心培育“幼苗”

龚 玲

获“江苏省教育协会企事业分会”论文评比二等奖

加强学生的心理疏导 健全学生人格发展

陈桂林

获“江苏省教育协会企事业分会”论文评比三等奖

课内得法 内化能力

吴家霞

获公司“园丁杯”征文二等奖

课文教学第一课时的教学探索

雷红玲

收录于“上海市S版小学语文第16届教学评比”论文集

提高能力是根本 激发兴趣是关键 培养习惯是保证

钱维宁

获全国小学语文教师作文论文比赛中三等奖

动情与参与

孙勇燕

获公司教育处论评比二等奖

引导参与 培养学生的创新能力

刘祖蓉

获“江苏省教育协会企事业分会”论文评比三等奖

课堂提问设计的创新与实践

马青

获“江苏省教育协会企事业分会”论文评比二等奖

重视初读在语文教学中的作用

裴苇

获上海闸北教育教学论文三等奖

运用多媒体辅助教学培养学生说话能力

王晓化

收录于“上海市S版小学语文第14届教学评比”论文集

在作文教学中培养学生创新能力

顾玉林

获江苏省教育学会鼓励奖

雨花区方言对语文教学的干扰与对策

吴德薇

江苏省企业协会三等奖

论探究教学理论在小学语文教学中的运用

赵清

南京市优秀教育论文一等奖