区《小学数学生态课堂环境开发的研究》课题组课例研讨活动在梅山二小举行

4月1日下午，区教研室赵贵龙主任带领《小学数学生态课堂环境开发的研究》课题组成员一行12人，来到梅山二小开展课例研讨活动。

课题组成员、我校的吴德薇老师在网络教室执教了五年级《复习平面图形的面积》一课，针对数学复习课“容量要大、参与要众、梳理要清、概念要明、分析要透、应用要活、练习要精、反馈要速、纠错要准”的特点，学校自主研发了的数学复习课网络教学软件，为学生搭建了一个自主学习的平台，通过运用能量激励、因材施教等有效策略，为学生创设了一个和谐、生动的数学生态课堂。

之后，课题组成员针对这节课，结合研究主题展开研讨，大家一致认可借助于网络平台开展教学活动，教师对课堂的把握更精准了，学生得到了更多的自主、增添了更多的自信，因材施教的分层教学策略得以有效落实……同时也对课堂教学中出现的一些细节问题提出了建议。

最后赵贵龙主任就生态课堂环境开发的相关理论，结合本节课例对课题组成员进行了培训。专家引领、团队协作、同伴互助、有效反思的课题研讨形式，让课题研究与教师发展实现了共同提升。