为了促进青年教师的成长，确保学校各项教育教学工作再上新台阶，使每一位教师学有方向，成长有目标，发展有规划。本学期梅山二小教导处重新调整规划“导师带徒”工作。量化学徒与带教老师间的交流活动次数；量化互相听课次数；量化示范课、汇报课开课次数等。要求带教老师充分发挥引领示范作用，教育指导学徒教师树立良好职业道德观,传道受业,使学徒教师德艺双修。要求学徒教师及时向师傅汇报自己的学习体会，及时整理自己的学习档案（听课备课笔记、学生情况分析、教学案例记录、教学评价结果等）。教导处将加强“导师带徒”工作的指导和督查，努力将工作落到实处，保质保量完成带教工作。