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重视“二次备课” 提升教研实效

发布时间:2010/3/18 13:25:41 作者:管理员 浏览量:277次浏览

二次备课是提高教学的质量必不可少的一个重要环节,对教学有着很大的促进作用。本周,低年级英语组开展了二次备课教研活动。

活动中,老师们围绕M1Uni2 What can you hear? 一课,介绍了自己的教学过程和好的教学方法,反思自己教学中的不足,将课堂中遇到的困惑及学生出现的问题提出来进行了研讨交流。每位教师都积极发言,阐述自己的意见和做法,相互切磋,相互碰撞,最后达成共识。

通过二次备课教研活动,引导教师在自我反思中改进自我;在同伴间的观摩与互助反思中发展自我,让教师主动融入到“二次备课”的实践中去,不断使集体备课的效益更大化。


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