通过听课，发现新老师十分认真地设计和组织了教学活动，教态也很亲切自然。但在课堂中也出现了不少问题。课后及时进行了评课。老师们针对这节课，从教学观念，教学环节的设计，学生的表现及课堂实效性等方面进行深入剖析。

评课对新教师的专业成长起到了良好的提升作用。英语组将持续开展此类教研活动，更好地推动新教师教学水平的提高。