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课该怎么上,学生唱主角

发布时间:2009/12/18 15:10:43 作者:管理员 浏览量:281次浏览

“我们要相信学生,把主动权交还给学生,课上学生多说,老师要少讲。”蔡有进校长常常这样对梅山二小的老师们说……

的确,很多老师在课堂上侃侃而谈,很有风采,但是却忽视了学习的主角应该是学生。我校提倡的“生本”课堂事实上对老师的要求更高,因为它不再是根据教师的意志把知识“告诉学生”,而是依据学生的实际引导学生自主学习——课该怎么上,学生唱主角。把课堂的舞台让给学生,让课堂成为学生发展的广阔天地,教师的“示弱”,正是为了让学生“逞强”。

一次随堂课后的交谈……

听课人:从听课中很深刻的感受到了你在备课时所下的工夫,在讲课时也尽了自己最大的努力,学生有您这样的老师一定是最幸运的。你这么尽心,学生的知识掌握一定很不错吧!

老师:唉……不是,学生有时总达不到要求……

听课人:那是什么原因呢?

老师:唉,有的学生基础太差了。

听课人:学生基础差是一个方面,所以我们要重视这个方面努力弥补,你觉得在学生目前这样的情况下,你在课堂教学上又那么尽心,学生怎么还掌握的不好呢?

老师:我在想,是我在课堂上讲的太多,过分牵着学生,还是没有做到把课堂还给学生……

我们知道,冰层已破……


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