“文本凸显生本,提升课堂实效”教学研究系列活动(三)
发布时间:2009/12/25 14:39:05 作者:管理员 浏览量:282次浏览
12月23日,语高组继续开展了“文本凸显生本,提升课堂实效”教学研究系列活动。五年级的贾迪老师执教了《图书馆里的小镜头》一课,对生本课堂进行了很好的演绎。贾老师在课堂上引领学生领悟作者语言表达的生动和活泼,在朗读中促进学生感悟、体验语言文字,促进学生将书上的语言内化成为自己的语言,通过方法的迁移,培养学生的写作能力。学生在课堂上畅所欲言,将自己对文本的感悟体验尽数表达……
实施生本教育后,学生的表现让我们惊喜不断,我们看到了生本教育带来的精彩,我们有理由坚信:守望春天必能看到春暖花开。