根据2023年秋季学期开学前后中小学“心理关怀十件事”要求，为全面掌握学生心理健康状况，加强对学生心理状况的把握和研判，2023年9月7日中午，梅山第二小学召开了期初学生心理安全研判会。方慧副校长、德育处、心育中心、全体班主任及心理老师参加了本次会议。

   会议伊始，德育主任周阿敏对本次会议的流程做了简要介绍，同时指出班主任老师要做好学生开学后的适应性心理教育工作，让所有学生平稳舒心地度过开学初这一段关键时期。   

   心育中心周密主任汇报了近期开展心理摸排的情况，组织各位班主任结合学生开学前后的情况，对摸排出的学生进行心理分析和研判，心育中心进行详细记录。后期，学校将结合班级日常、阳光心理空间团辅和个辅对学生进行进一步观察和筛查，关怀和帮助有需要的学生，并鼓励班主任平时多关怀，多观察，多记录，为学生营造健康温馨的班级氛围。

   方慧副校长对本次会议进行了总结，强调心理健康教育工作是关乎学生生命安全与校园和谐稳定的重要工作。班主任要根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育，关注学生个体差异，不折不扣做好学生心理健康工作，

早发现，早干预，一起为学生们营造宽松、愉悦、安全的校园心理氛围。

   本次研判会的召开，进一步明确了心理健康教育工作的方向，为维护校园安全稳定打下良好的基础。相信班主任和心理教师将更有目标、有策略地联合班级科任课教师以及家长们，发挥联动效应，形成工作合力，全力为学生身心健康成长保驾护航！