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加强对“三点”的理解与实践,提高课堂教学效率
2007-10-17
[教研]浅谈新课程标准下一堂好课的标准
2007-10-16
[教研]“一堂好课”标准教学大研讨
2007-10-16
[教研]小学评价改革应体现六个特点
2007-10-16
[论文]教师优秀论文获奖
2007-10-16
[规范]学习习惯规范
2007-10-16
[规范]课堂教学规范要求
2007-10-16
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